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  • [初中语文教程] 初升高语文衔接知识第1讲 日期:2013-05-16 点击:192 好评:0

    初升高语文衔接知识第1讲(一)过渡时应注意的问题 初中学生升入高中后总感到高中语文难学,没有什么规律可循,很难进入学习的最佳状态,究其原因就是没有掌握语文学科的知识衔接规律。 1. 知识层次的衔接 语文知识本身是有系统序列的。语文教学的进程也是循...

  • [初中语文教程] 场面描写——作文指导 日期:2013-05-16 点击:68 好评:0

    教学目标通过知道,让学生进一步了解、掌握场面描写的方法,并能在习作中运用。教学重点掌握场面描写的方法,并能在习作中运用。教学难点方法的运用课时安排:二课时教学过程▲导入同学们,每一个学期我们在学校都会参加许多的课外活动。当我们沉浸在活动的快...

  • [初中语文教程] 初升高语文衔接知识第2讲 日期:2013-05-16 点击:195 好评:0

    初升高语文衔接知识第2讲 古文学法指导 我个人认为高中阶段,文言文教学应作为一个重点。从应试角度看,近两年高考试卷中文言文比例明显加大,150分的试卷,文言文占去近30分,约五分之一的比例,若不算写作的60分,那么文言文就占到基础卷的三分之一了。比重...

  • [初中语文教程] 初升高语文衔接知识第3讲 日期:2013-05-16 点击:101 好评:0

    初升高语文衔接知识第3讲 文言句式、高中文言文阅读中的高频词(一)常见文言句式主要有以下四种: 1. 判断句 现代汉语一般用“是”联系判断句中的两部分,文言文则不用这种形式来表示判断。一般地说,它有以下七种形式: (1)在主语后面用语气词“者”表示...

  • [初中语文教程] 初升高语文衔接知识第4讲 日期:2013-05-16 点击:118 好评:0

    初升高语文衔接知识第4讲 文言文词类活用 词类活用是文言文中常见的语言现象,要准确阅读文言文,就必须善于辨析文中的词类活用,掌握文言文词类活用的翻译方法,以下按词类活用的类型举例说明。 (一)名词用作动词 1. 用一个相应的动词对译,这个动词的意义...

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