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  • [教学案例] 一堂优课教学设计的形成及思考-《老王》 日期:2013-05-16 点击:164 好评:0

    一堂优课教学设计的形成及思考 上好一堂课,有一个好的教学设计是前提。而要有一个好的教学设计,这对老师来说是颇费思量的。本文想借人教课版《语文》八年级(上)第二单元中的《老王》的设计过程中的成功和失败谈一点浅薄的想法《老王》是一篇以作者内心反...

  • [教学案例] 尊重信任----学生进步的动力 日期:2013-05-16 点击:74 好评:0

    教学案例尊重信任----学生进步的动力宁夏石嘴山市第六中学魏淑芳 自尊心是人的自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一。一个班级中由于个别学生所处的地位常得不到周围人们应有的尊重,并受到挫伤,久而久之,产生自卑心理,甘居下游,不求上进。我班的李...

  • [教学案例] 《最后一课》案例分析 日期:2013-05-16 点击:214 好评:0

    教学案例分析 ——《最后一课》 【教学设想及依据】 1、文献法:指导学生根据预习提示搜集作品写作时代背景,了解作家,完成材料积累。 2、诵读法:要求学生听读、默读,熟悉小说的故事情节,整体把握,理清文章的思路,并用简要的语言表述出来。 3、探究法:...

  • [教学案例] 《音乐巨人贝多芬》案例分析 日期:2013-05-16 点击:98 好评:-2

    《音乐巨人贝多芬》案例分析法国作家梅里美说得好:“作诗只能说到七分,其余的三分应该由读者自己去补充。”我马上联想到我们的课堂教学的艺术,觉得教学艺术也和诗一样,颇有相同之处:教师讲课也只能讲到七分,其余的三分应该由学生自己去补充,去创造,这...

  • [教学案例] 《爸爸的花儿落了》教学案例 日期:2013-05-16 点击:150 好评:0

    《爸爸的花儿落了》教学案例(人教版实验教材七年级下册第一单元第二课)山东济南济微中学宗艳霞一、设计思路:本课出自实验教材七年级语文下册第一单元,这个单元是成长的主题,单元目标是要学生结合自己的经历和体验深入体味文中的情感。《爸爸的花儿落了》这...

  • [教学案例] 《鹤群》教学案例 日期:2013-05-16 点击:199 好评:0

    《鹤群》教学案例 学情及教材分析:学生在学习了本单元前面的三篇状物的课文,对于状物的写法已有了一定的感性认识,因此本篇课文应充分的让学生在课内自主完成,老师适当的点拔。本文是一篇课内自读课,课文集中对空中飞过的一群鹤作了细致而生动的描绘,热...

  • [教学案例] 厨房装修过程种更应该注意环保 日期:2013-05-16 点击:73 好评:0

    实践学校:琼海市华侨中学学生年级:七年级指导老师:吴荣一、主题的确定本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的,当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课,却都在抱怨:课本上说了那么多戏曲,可我们一种也不懂。同学们在谈话中都认为可...

  • [教学案例] 语文综合性学习案例:戏曲大舞台 日期:2013-05-16 点击:70 好评:0

    语文综合性学习案例:戏曲大舞台策 划 者:湖北潜江市徐李中学杨烁 项目创意:开辟学习教材的新视角 提高学生的文化素养 激发学生对祖国民族艺术的热爱之情。 项目名称:戏曲大舞台 时间范围:2004年春 参加人员:一个教学班的学生,语文教师一人 主要活动:...

  • [教学案例] 语文综合性学习——戏曲大舞台(案例)2 日期:2013-05-16 点击:217 好评:0

    [活动案例]“中国戏曲大舞台”综合实践活动(案例)实践学校:琼海市华侨中学学生年级:七年级指导老师:吴荣一、主题的确定本课题的选择是从与七年级学生的一次谈话而引起的,当时他们虽然学了“中国戏曲大舞台”综合实践活动课,却都在抱怨:课本上说了那么...

  • [教学案例] 《在山的那边》教学案例 日期:2013-05-16 点击:179 好评:0

    教学目标 : ①朗读诗歌,品味语言。 ②联系生活,感悟人生。 重点难点 重点是在朗读训练中品味揣摩语言,难点是对无数座山的理解。 教学过程一、导入新课 师:同学们,如果我们不是生活在美丽的青岛海滨,而是生活在大山里,每天抬头可见的只有高耸人云的大...

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