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  • [初一历史试卷] 因地制宜 开展课外活动 日期:2013-05-18 点击:58 好评:0

    一、因地制宜找课题是活动成功的重要保证奉化有山,有平原又靠海。矿物、海产,工厂众多,学生分布广。根据这些特点,我们开展课外活动注意在因地制宜上找课题:1.奉化产黄铁矿、铅锌矿、孔雀石,可由学生在假期组织小组采集矿石制成标本并对部分矿石进行定性...

  • [初一历史试卷] 任务驱动教学法在化学教学中的运用 日期:2013-05-18 点击:122 好评:0

    2001年,我承担了学校化学实验班的化学教学任务,并任该班的班主任。化学实验班的学生化学基础普遍较好,而且对化学的探究兴趣也较强烈。学生高度的学习自觉性激发了我的教改欲望。我在全面分析高中教学内容的基础上,尝试用任务驱动教学法开展教学。通过师生...

  • [初一历史试卷] 化学教学中学生创造性思维的培养 日期:2013-05-18 点击:174 好评:0

      迎接未来科技的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新,而创新又是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,创新能力的培养,必将成为教育的首要任务。在化学科教学中,结合学生的认知和心理发展规律,把开发学生智力,发展能力和提高创造性思...

  • [初一历史试卷] 对化学说课的思考 日期:2013-05-18 点击:140 好评:0

    化学说课是教师依据化学教学科学理论、教材和教学大纲以及所施教学生的具体情况,分析教学目标和任务,阐述教学过程,讲解施教方案的一种教学研究和交流的活动形式。一、化学说课的发展和特征说课是一种有广泛群众基础和实用价值的教学研究活动。由于它具有简...

  • [初一历史试卷] 化学教学方法与学生探究能力的整合 日期:2013-05-18 点击:202 好评:0

    丹徒县大港中学 姚建军212132现代教育思想已愈来愈多的重视对学生思维能力的培养、创造能力的挖掘。而思维能力的开发,与探究能力密切相关。因此,在化学教学中,应着力通过多种途径,注重对学生探究能力的培养,以期达到对学生多种心理机能和学习的综合性智...

  • [初一历史试卷] 学习新课程理论 变革化学学习方式 日期:2013-05-18 点击:78 好评:0

    一、理解学习方式及转变的内涵是前提有的学者认为,学习方式指学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向,而学习方式(教学方式)的转变是指改变原有的单纯接受式的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的学习方式。转变学习方式就是要转...

  • [初一历史试卷] 让情感教学走进化学课堂 日期:2013-05-18 点击:158 好评:0

    情感教学是指教师在教学过程中有意识地以积极的情感去感染学生、激励学生,根据学生的不同情况,尽量在多个层面上满足学生的需要,让学生在“快乐—兴趣”的情绪状况下,积极主动地学习,使学生从“要我学”升华为“我要学”,变“苦学”为“乐学”,从而达到...

  • [初一历史试卷] 实施化学新教材所引发的变化 日期:2013-05-18 点击:144 好评:0

    随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。在新教材实施过程中,教师普遍认为,这套新教材体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素质和科学素养。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化。 ...

  • [初一历史试卷] 注重演示实验教学 培养化学学科素质 日期:2013-05-18 点击:87 好评:0

    摘要:化学演示实验在化学学科的素质教育中有其不可代替的作用,该文从做好演示实验,培养学生的科学态度、观察能力、创新能力、综合分析能力等素质进行阐述。关键词:演示实验、学生素质、科学态度、观察能力、思维能力、创新能力。化学是一门以实验为基础的...

  • [初一历史试卷] 浅谈信息技术与化学教学整合的盲点 日期:2013-05-18 点击:133 好评:0

    随着以计算机和网络为核心的信息技术的不断发展及其在教育教学中的应用,信息技术与学科教学的整合已经成为一种趋势。但是,在实际的教学中,也出现了过于依赖现代信息技术的倾向,反而影响了教学的效果。现代信息技术有其独特的优势,但也存在明显的不足,它...

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