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  • [初中音乐教案] 长江之歌 日期:2013-05-16 点击:114 好评:0

    长江之歌一、教学目的:1、通过对《长江之歌》的学习,从音乐的角度联系地理上祖国的山川地貌;历史上的荣辱兴衰;文学史诗人咏长江的名言佳句,结合先进的现代教育媒体,把视与听、音乐的与非音乐的,直接的与间接的知识点融汇贯通,激发同学们的爱国之情。2...

  • [初中音乐教案] 自新大陆交响曲 日期:2013-05-16 点击:92 好评:0

    自新大陆交响曲课题自新大陆交响曲年级第五册第六课课型欣赏课课时一课时教具钢琴多媒体课件教学目的1.通过欣赏,了解捷克作曲家德沃夏克;了解《自新大陆交响曲》,培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感。2.通过听、唱、奏、分析等多种形式的参与,提高学生感...

  • [初中音乐教案] 岭南春早 日期:2013-05-16 点击:110 好评:0

    教学目的1、 通过学习《岭南春早》,让学生体会到党的改革开放政策为我国迎来了“岭南春早”的大好形势,给岭南带来了欣欣向荣的景象;2、 让学生掌握切分节奏和八分休止符在前半拍的新的节奏型的拍、读、写法;学习乐理速度在音乐表现中的作用,记住一些常用...

  • [初中音乐教案] 七下:《音乐巨人贝多芬》教案 日期:2013-05-16 点击:91 好评:0

    音乐巨人贝多芬》教案 【教学目标 】 1.查字典,看注释,读准每个字的读音,掌握重点词语。 2.理清文章脉络,把握文章内容。 3.学习运用外貌和语言描写刻画人物的写法。 4.学习贝多芬与命运抗争的顽强精神,培养学生坚强乐观的人生观。 【重点难点】 1....

  • [初中音乐教案] 《音乐巨人贝多芬》教案 日期:2013-05-16 点击:111 好评:0

    一、教材分析: 《音乐巨人贝多芬》是义务教育课程标准实验教科书语文七年级下册第三单元的一篇文章。该单元所选的文章都是描写历史人物的感人故事。探寻他们的足迹,学习他们的精神,有利于学生的健康成长。对于贝多芬的故事,初一的学生有所了解,但其了解...

  • [初中音乐教案] 《音乐巨人贝多芬》教学片段 日期:2013-05-16 点击:51 好评:0

    《音乐巨人贝多芬》教学实录片段 激昂的《命运》钢琴曲在教室里回荡,同学们兴趣盎然专注地倾听,曲毕。 师:谁知道这首热情奔放,催人奋进的交响曲是什么曲子?你对它有什么了解? 生(众):《命运交响曲》!《命运》! 周伟光:这是贝多芬作曲的! 刘帅:这...

  • [高中音乐教案] 《背影》案例-将课堂生成进行到底 日期:2013-05-16 点击:156 好评:0

    【案例描述】  问题的生成  怀着对朱自清先生的深深敬意,我和学生一起赏析了《背影》。学生被朱自清那优美的文笔、质朴的文风和字里行间流露出的浓浓亲情所感动。  “同学们,还有问题吗?”快下课的时候,我问了一句。  “老师,我可以谈谈自己的看...

  • [高中音乐教案] 《雨说》教学案例分析 日期:2013-05-16 点击:208 好评:0

    嵊泗县菜园中学张芬儿  【案例题旨】《雨说》是台湾诗人郑愁予借春雨的口气,向生活在中国大地上的儿童唱出的一曲“爱之歌”。这是一首现代诗,诗的语言接近口语,蕴藏着大量浅易明白的意象,整首诗的风格轻柔、喜悦、亲切,充满童真童趣。诗中抒发了作者对...

  • [高中音乐教案] 《风筝》教学案例 日期:2013-05-16 点击:197 好评:0

    【教学设想】本文是学生进入初中后第一次接触的鲁迅的文章,由于他们不了解作者的写作风格,而且文章中疑难的问题较多,所以学起来有一定难度。再加上初中生平时对冲突误解中的亲情体会不到或不深,所以要求学生通过朗读来感知文本,以品味重要词句来落实重点...

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