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  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—在地图上辨认地面的高低起伏 日期:2013-05-17 点击:76 好评:0

    在地图上辨认地面的高低起伏教学目标知识目标:  通过阅读"海拔和相对高度示意"等高线绘法示意图" "分层设色地形图""地形剖面图"使学生明确地面高度的计算方法,等高线概念;了解等高线地形图、分层设色地形图和地形剖面图的构成和特点。能力目标:  通过...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—大洲和大洋 日期:2013-05-17 点击:188 好评:0

    大洲和大洋教学目标   通过阅读海陆分布图和海陆面积的比较示示意图,使学生了解全球海陆分布,记住海陆面积。通过阅读教材配备的各种地图特别是“大陆、半岛、岛屿示意图”,学会运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡,并能在世界地图上说...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—陆地地形和海底地形 日期:2013-05-17 点击:96 好评:0

    陆地地形和海底地形教学目标  通过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图,使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地形图。通过学习制作地形模型,使...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—地形的变化 日期:2013-05-17 点击:84 好评:0

    地形的变化教学目标   通过举例分析,使学生得出地形是不断变化的通过分析褶皱、断层的示意图和景观图,使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因,使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—气温和气温的分布 日期:2013-05-17 点击:118 好评:0

    气温和气温的分布教学目标1、知道天气和气候的区别,能在日常生活中正确使用这两个术语;识别常见的天气符号,能看懂较简单的天气形势图;用实例说明人类活动对大气环境的影响和保护大气的重要性。2、知道气温的含义及测定方法,理解平均气温的含义;初步学会...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—降水和降水的分布 日期:2013-05-17 点击:173 好评:0

    降水和降水的分布教学目标 通过学习使学生了解降水的观测方法和降水形成的过程。掌握世界年降水量的分布规律。认识降水的季节变化类型。初步学会阅读世界年平均降水量的分布图,说出世界降水量分布的差异。使用降水柱状图,说明降水季节变化的特点。训练学生...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—土地资源 日期:2013-05-17 点击:145 好评:0

    土地资源教学目标1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型;2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们;3、理解可再生资源与非可再生资源的相对性;4、通过实例使学生了解土地资源的重要性和主要利用类型;5、通过分析世界土...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—世界气候和自然景观的地区差异 日期:2013-05-17 点击:204 好评:0

    世界气候和自然景观的地区差异教学目标  举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。  能够利用气温变化曲线图和降水的逐月分布图,来说明气候特征;举出日常生活中的实例,说明气候对生产和生活的影响。  能够在世界气候分布图上说出主要气候类...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—水资源 日期:2013-05-17 点击:137 好评:0

    水资源教学目标通过实例使学生知道水资源的对人类生产生活的重要性;知道世界水资源的数量和存在形式;通过阅读世界水资源分布图,了解世界水资源的分布是不均衡的;理解世界性水资源危机,认识到节约用水、保护水资源的意义。教学建议关于“水资源”的教材分...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—森林资源 日期:2013-05-17 点击:122 好评:0

    森林资源教学目标通过分析资料知道森林资源的综合效益,初步利用世界森林资源分布图,分析世界森林分布概况,理解森林资源急剧减少的后果和保护森林资源的意义。教学建议教材分析  本节主要讲了三个问题:森林的作用、森林资源的分布、森林的利用和保护。关...

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