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  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—新加坡 日期:2013-05-17 点击:127 好评:0

    新加坡教学目标1、了解新加坡地理位置的重要性;了解新加坡的领土组成和居民特点,新加坡经济迅速发展的条件和发展途径。2、初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性,初步学会正确评价新加坡发展经济的条件。3、通过自学、讨论、讲演等方式,培养学生的自学...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—印度尼西亚 日期:2013-05-17 点击:110 好评:0

    印度尼西亚教学目标1、了解印度尼西亚的自然地理环境和主要城市,知道印度尼西亚的人口分布特点;知道印度尼西亚的主要矿产和农产品。2、培养学生的读图、填图能力,培养学生综合分析问题解决的能力。3、使学生树立地理环境整体观,因地制宜地发展生产,保护...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—印度 日期:2013-05-17 点击:175 好评:0

    印度教学目标1、通过阅读了解印度是南亚面积最大国、世界第二大人口国及世界农业大国,人口、民族、种族复杂;2、根据热带季风气候的气温曲线和降水量柱状分布图,初步学会分析南亚地区旱涝灾害频繁的原因及其影响;3、通过分析印度地形、气候图及农作物种类...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—海水运动 日期:2013-05-17 点击:176 好评:0

    海水运动一、教学目标 (一)知识目标1.了解海水运动的主要形式(波浪、潮汐和洋流)。2.理解洋流的形成以及对地理环境的影响。3.掌握世界海洋表层洋流的分布规律。(二)能力目标1.读图3.12“世界表层洋流的分布”,解释世界洋流分布规律。2.学会运用相...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—中国的人口 日期:2013-05-17 点击:192 好评:0

    中国的人口一、课题:中国的人口(《中国地理》ch2 §1)二、教学目的:1、1、通过讲授我国人口的数量、分布和增长等内容,让学生了解我国人口的基本情况。2、2、知道我国人口基数大、增长快,给国家、社会、家庭、环境都增加了沉重的负担。了解我国人口问题...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—地球与地图(一) 日期:2013-05-17 点击:90 好评:0

    地球与地图(一)教学过程:一、导入。  〔导语〕“古往今来曰宇,天地四方曰宙”。人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。1969年美国阿波罗11号宇宙飞船,带着太阳女神的问候和祝福,成功地登上了月球,印入船长阿姆斯特朗上校眼帘的地球是一轮蓝色...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—多变的天气 日期:2013-05-17 点击:93 好评:0

    多变的天气一、教材分析:㈠教材的地位和作用:本节教材把学生日常生活中最为关注的天气状况作为切入点,诱导学生思考日常生活中对天气状况的描述。接着介绍天气和气候两个不同的概念,要求学生说出天气与气候的区别, “天气”与“气候”是日常接触较多,但...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—与山为邻 日期:2013-05-17 点击:191 好评:0

    与山为邻一、教学目标: 1.知识与技能:说出山区不同的自然环境特征,及其与当地居民生产、生活和文化间的关系。2.过程与方法:能利用各种地图或资料,获取信息,并尝试描述一个地区自然环境的基本特征,积极参与,学会比较,能举一反三,解决实际问题。3....

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—天气和气候 日期:2013-05-17 点击:198 好评:0

    天气和气候[课题]第四章世界的气候第一节天气和气候 [教学目的] 1.理解天气和气候的概念及其区别。 2.了解天气预报图与人们生活、生产的密切关系。 3.学会阅读简单的卫星云图。 4.学会识别天气预报常用的天气符号,看懂天气预报图。[教学重点] 1.天气和...

  • [七年级地理教案] 七年级地理教案—地形和气候 日期:2013-05-17 点击:80 好评:0

    地形和气候教学目标:一、知识目标:1、识记:(1)欧洲地形特征;(2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征;2、理解:温带海洋性气候和地中海气候的成因;二、能力目标:学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响教学重点:1、欧洲地形特征;2、温带...

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