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  • [高二数学教案] 高二数学教案—积的近似值 日期:2013-05-17 点击:53 好评:0

    积的近似值[教学内容]  求小数乘法的积的近似值。[教学目标]  1.理解积的近似值,掌握求小数乘法的积的近似值的方法。  2.培养学生自觉利用所学知识解决简单实际问题的能力。  3.渗透知识来源于实际生活的思想。[教学过程]  课前谈话:前面我们...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—连乘 乘加 乘减 教案 日期:2013-05-17 点击:174 好评:0

    连乘 乘加 乘减 教案[教学内容]  连乘、乘加、乘减和把整数乘法运算定律推广到小数。[教学目标]  1.掌握小数的连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能按运算顺序正确计算结果。  2.理解整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数同样适用。  3.提高学生...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—复习多边形的面积 日期:2013-05-17 点击:56 好评:0

    复习多边形的面积复习多边形的面积[教学目标]  1.掌握本单元所学的面积公式,能应用面积公式进行计算。  2.理解公式的算理,沟通知识之间的内在联系。培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。  3.培养学生认真分析、认真思考的良好习惯。[教学过程...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—角和角的度量 日期:2013-05-17 点击:172 好评:0

    角和角的度量角和角的度量   教学目的  1.使学生能通过生活实际中对角的认识来掌握角的两种概念.2.使学生掌握角的各种表示法.3.使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化  教学重点角的概念及角的表示法.教学难点单位之间的转化...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—角和角的度量1 日期:2013-05-17 点击:53 好评:0

    角和角的度量1角和角的度量教学目标:1、使学生了解角的形成,理解角的概念掌握角的各种表示法;2、通过观察、操作培养学生的观察能力和动手操作能力。3、使学生掌握度、分、秒的进位制,会作度、分、秒间的单位互化4、采用自学与小组合作学习相结合的方法,培...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—探究性活动: 型数量关系 日期:2013-05-17 点击:58 好评:0

    探究性活动: 型数量关系9.6探究性活动: 型数量关系一、素质教育目标(一)知识教学点 1.使学生能对 型数量关系有初步认识. 2.使学生能在解决实际问题时导出 型关系式,并对 型数量关系有感性认识,从而归纳出其运算规律 (二)能力训练点使学生对变蜕有初步...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—函数的图像 日期:2013-05-17 点击:84 好评:0

    函数的图像函数的图像教学目标  (一)知道函数图象的意义;  (二)能画出简单函数的图象,会列表、描点、连线;  (三)能从图像上由自变量的值求出对应的函数的近似值.教学重点和难点  重点:认识函数图象的意义,会对简单的函数列表、描点、连线画出函...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—基本作图 日期:2013-05-17 点击:197 好评:0

    基本作图基本作图   教学目标  1.熟练运用尺规完成四种基本作图,并会写出已知、求作和作法.  2.培养学生准确的数学语言表达能力.  教学重点和难点  重点是掌握四种基本作图;难点是用准确精练的几何语言叙述作图过程.  教学过程设计  一...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—函数的图象(二) 日期:2013-05-17 点击:126 好评:0

    函数的图象(二)函数的图象(二)   一、教学目的  1.使学生进一步理解自变量的取值范围和函数值的意义.  2.使学生会用描点法画出简单函数的图象.  二、教学重点、难点  重点:1.理解与认识函数图象的意义.  2.培养学生的看图、识图能力. ...

  • [高二数学教案] 高二数学教案—函数的图象(一) 日期:2013-05-17 点击:191 好评:0

    函数的图象(一)函数的图象(一)   一、教学目的  1.使学生初步认识函数的图象.  2.使学生了解函数的列表表示法.  3.使学生了解函数的图象表示法.  4.使学生会用描点法画出简单函数的图象.  二、教学重点、难点  重点:介绍函数图象的初...

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