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  • [八年级语文教案] 时间的脚印第一课时 日期:2013-05-18 点击:168 好评:0

    时间的脚印第一课时一、素质教育目标(一)知识教学点1.弄清本文的说明层次。2.找出本文的说明方法。3.体会本文语言的生动性、准确性。(二)能力训练点训练学生的概括能力、逻辑思维能力、判断能力及语言表达能力。(三)德育渗透点1.培养学生热爱大自然、热爱...

  • [八年级语文教案] 气候的威力第二课时 日期:2013-05-18 点击:89 好评:0

    气候的威力第二课时导入新课每天晚上坐在家里看气象预报节目,只短短几分钟就对全国各地的阴晴冷暖了如指掌。这时我们常会叹服气象科学的发达,一改古人感喟的“天有不测风云”而为“天下风云可测”了。上节课读《气候的威力》,我们初步了解到南极气候对全球...

  • [八年级语文教案] 气候的威力第一课时 日期:2013-05-18 点击:130 好评:0

    气候的威力第一课时一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解南极恶劣的气候条件及其对全球气候的影响。2.理清文章的说明顺序,理解安排说明顺序的依据。3.弄清文章运用的说明方法及其作用。4.体会说明文语言的严谨、周密。(二)能力训练点训练学生的概括能力...

  • [八年级语文教案] 漫话小行星 日期:2013-05-18 点击:137 好评:0

    漫话小行星一、素质教育目标(一)知识教学点1.了解小行星的发现史和命名方法,增加这方面的科学知识。2.作者安排文章顺序的依据。3.小行星发现进程越来越快说明的问题。(二)能力训练点训练学生深入思考问题的能力和听、说、读、写多方面的能力。(三)德育渗...

  • [八年级语文教案] 徐霞客和《徐霞客游记》第一课时 日期:2013-05-18 点击:124 好评:0

    徐霞客和《徐霞客游记》第一课时一、素质教育目标1.学习文学性传记以历史事实为根据,采用形象化手法的文章特点。2.体会描写对刻画人物的作用。3.学习热爱自然,不畏艰险,求知探险的精神。二、重点、难点及解决办法重点、难点:1.描写刻画人物性格的办法...

  • [八年级语文教案] 哥白尼 日期:2013-05-18 点击:237 好评:0

    哥白尼一、素质教育目标1.了解历史性人物传记的一般知识。2.学习选取典型材料突出人物思想品质的写法。3.复习夹叙夹议的写法。4.学习哥白尼的首创精神和坚持真理的精神。二、重点、难点及解决办法重难点:(1)选取典型材料突出人物思想品质的写法。(2)学习...

  • [八年级语文教案] 北京立交桥 日期:2013-05-18 点击:175 好评:0

    北京立交桥教学目的:一、体会改革开放的政策促进了经济腾飞,给京华大地带来的巨大变化,增强热爱社会主义制度的激情。二、通过与《中国石拱桥》比较阅读,理解记叙与说明等表达方式在不同文体中所起的作用。三、了解通讯的特点。教学难点:区别记叙和说明这...

  • [八年级语文教案] 鲁迅自传 日期:2013-05-18 点击:97 好评:0

    鲁迅自传一、素质教育目标1.学习自传的写法。2.体会本文选材精要,叙述详略得当的特点。3.学习鲁迅严肃的人生态度和深厚的爱国思想。二、重点、难点及解决办法重难点:1.了解时代背景,理解文章内涵。2.选材精当和详略得当的特点。3.寓内心情感于平淡叙...

  • [八年级语文教案] 我为少男少女们歌唱》 日期:2013-05-18 点击:64 好评:0

    我为少男少女们歌唱》  自读导言  自读要求  1.反复朗读并背诵全诗。  2.理解一些形象化语言所表达的抽象的意思。  3.在朗读与背诵中体会感悟作者抒发的思想感情。  学习重点  1.朗读并背诵这首诗。  2.理解诗中的形象所表示的含义,体...

  • [八年级语文教案] 《五柳先生传》 日期:2013-05-18 点击:137 好评:0

    《五柳先生传》  教学目的  1.理解人物性格志趣。  2.体会课文写人方法。  3.品析词句背诵课文。  教学重难点  1.揣摩平淡内容中的深刻寓意。  2.把握多层面速写的记人方法。  教学设想  教学方法  l.诵读—品味—积累。  2.品...

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