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高中生物教案—八年级生物期末复习(二) 教案

时间:2013-05-17 23:28来源:未知 作者:admin 点击:
八年级生物期末复习(二) 教案期末复习(二) 教案 第五章 消化和吸收一、重点难点1、食物中的营养物质。2、几大营养物质对人体的作用。3、蛋白质、糖类和脂肪都能为人体的活动提供能量,糖类是是人体最重要的供能物质。4、消化道的组成和消化酶的作用。5、

八年级生物期末复习(二) 教案

期末复习(二) 教案

第五章 消化和吸收

一、重点难点

1、 食物中的营养物质。

2、 几大营养物质对人体的作用。

3、 蛋白质、糖类和脂肪都能为人体的活动提供能量,糖类是是人体最重要的供能物质。

4、 消化道的组成和消化酶的作用。

5、 牙齿的结构、功能和保健。

6、 胃和肠的结构特点,以及各种消化腺的位置和功能。

7、 蛋白质、糖类和脂肪的化学性消化过程。

8、 营养物质如何被消化道吸收。

9、 营养卫生和饮食卫生的有关知识。

二、知识点

1、 食物中营养物质的种类分为六大类:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐。

2、

营养物质
主要来源
主要功能


食物、饮水
细胞的主要组成成分

无机盐
蔬菜、海带、肉类
构成人体的重要材料

糖类
食糖、谷类、豆类
供给能量

蛋白质
瘦肉、鱼、蛋、奶
构成人体细胞

脂肪
猪油、蛋黄、芝麻
供给能量


A
肝脏、玉米
增强抵抗力

B1
牛肉、内脏、蔬菜
维持神经系统正常功能

C
蔬菜、水果
维持正常的新陈代谢

D
肝脏、鸡蛋
促进钙、磷吸收和骨骼发育

3、消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠和大肠、肛门组成。牙齿是人体中最坚硬的器官,可分为门齿、犬齿和臼齿。

4、 胃是消化管中最膨大的部分,位于腹腔左上方。胃壁的结构可以分为四层,由内向外为:粘膜、粘膜下层、肌肉层、浆膜。胃壁的平滑肌十分发达,从而使胃的收缩强而有力。

5、胃的主要功能是:暂时储存并初步消化食物。不同食物在胃里的储存时间各不相同,混合性食物一般4~5小时。空腹时,胃壁肌肉维持一定程度的紧张。故每5小时左右进食一次。

6、 小肠是消化道中最长的部分,大约有5~6米,内表面有许多环形皱襞。小肠起始部相当于十二手指并列的长度,故称十二指肠,小肠是消化吸收的主要器官。

7、 消化腺包括唾液腺、胰脏、肝脏、胃脏和肠腺。均可分泌消化液,消化液中含有消化酶。

8、 唾液中的唾液淀粉酶将淀粉消化为麦芽糖。但由于食物在口腔中存在时间短,所以,只有部分淀粉变成麦芽糖。如果咀嚼时间长,你会发现人口的馒头和米饭变甜,就是这个原因。

9、 食团进入胃后,胃的肌肉收缩、蠕动,一方面揉碎食物,另一方面使食物与胃蛋白酶结合,在酸性条件下,胄蛋白酶活动,将食物中的蛋白质分解为多肽。食物在胃内停留数小时后,破消化为粥状的食糜。随胃的蠕动,进入小肠。

10、 食物进入小肠后,进行最完全的消化和吸收。食物在小肠内,小肠蠕动,推动食糜前进,同时将消化液与食糜充分混合。包括胆汁、胰液和肠液。而这些碱性的消化液也与食糜的酸性中和,发挥作用。

11、 人体的各段消化道的吸收能力是不同的。口腔和食道几乎无吸收养分的能力,胃粘膜仅可吸收酒精和少量的水。这也就是喝酒伤胃的原因。大肠则可吸收少量的水、无机盐和部分维生素,因此营养物质主要是依靠小肠来吸收的。这是与小肠的结构特征紧密相连的。

12、 由于小肠绒毛的存在,使吸收面积增大了三十借。在小肠绒毛的柱状上皮细胞的向肠腔一侧,还有一些指状突起,叫微绒毛。由于微绒毛的存在,使面积比5~6米长的圆柱体面积增大了六百倍。

13、 要做到营养卫生,首先要注意合理膳食,同时还要培养良好的饮食习惯。要纠正偏食、挑食、暴饮暴食等不良习惯。食物中毒有两类,一类是细菌性食物中毒,还有一类食物中毒是非细菌性食物中毒,包括有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒和真菌中毒。

第六章 呼吸

一、 重点难点

1、 呼吸道的组成和功能。

2、 肺的位置、结构和功能,以及呼吸运动的原理。

3、 人工呼吸和肺活量的有关知识。

4、 肺泡内和组织里的气体交换过程。

5、 煤气中毒及其预防知识。

6、 人体呼入与呼出气体成分的差别。

7、 呼吸系统的卫生保健知识,吸烟与吸毒的危害。

二、 知识点

1、 呼吸道(由上→下):鼻腔→咽→喉→气管→支气管,呼吸道是气体进出肺的通道,有清洁、温暖和湿润吸入的空气等作用。

2、 肺的外形:肺呈圆锥形,柔软而有弹性,新生儿的肺淡红色,成年人的肺由于吸入尘埃沉淀在肺内,所以是暗灰色。肺泡的特点:(1)数量多:约8亿;(2)面积大:约100平方米;(3)壁极薄:仅由一层上皮细胞构成;(4)有弹性:肺泡壁外具弹性纤维;(5)外包毛细血管网。

3、 吸气时,胸廓扩大;呼气时,胸廓缩小。其产生原因:由于肋间外肌的收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,使胸廓的前后径和左右径都扩大;反之,肋间外肌舒张,肋骨下降,胸骨向下向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小。

4、 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的;呼吸运动的结果,实现了肺的通气。

5、


6、 呼出气体中的氧含量少于吸入气体中的氧含量,而呼出气体中的二氧化碳含量多于吸入气体中的二氧化碳含量。

7、


8、呼吸的意义就是:吸入氧将体内的有机物不断地分解,释放出能量,供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要;同时,可以不断地将体内产生的二氧化碳排出体外。

9.经常参加体育锻炼和体力劳动,加强呼吸肌的力量,扩大胸廓活动范围,增加参加气体交换的肺泡数,提高肺活量,增强呼吸功能。

10、讲究呼吸卫生:

1.保持环境中空气的新鲜、清洁。

2.要用鼻呼吸,鼻可温暖、湿润、清洁空气。

3.不可随地吐痰:不卫生,不文明。

4. 吸烟、吸毒的危害

第七章 排泄

一、重点难点

1、排泄的概念、途径和意义。

2、泌尿系统的组成。

3、 肾脏的结构。

4、 尿的形成过程。(责任编辑:admin)

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