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化学科技活动的要求

时间:2013-05-18 17:30来源:未知 作者:admin 点击:
要搞好化学科技活动,必须遵循教育规律,注意科学的态度和方法。开展化学科技活动的要求是:一、目的明确开展科技活动一定要有明确的目的要求。虽然,这种活动不受课堂教学的限制,没有教学大纲和考试,灵活性较大。但这并不意味着可以放任自流,或者为活动而

要搞好化学科技活动,必须遵循教育规律,注意科学的态度和方法。开展化学科技活动的要求是:

一、目的明确

开展科技活动一定要有明确的目的要求。虽然,这种活动不受课堂教学的限制,没有教学大纲和考试,灵活性较大。但这并不意味着可以放任自流,或者为活动而活动。应该在学生自愿参加的基础上,有目的、有计划地精心组织和安排。努力把科学性和思想性统一起来,把知识性和趣味性结合起来,并注意与课堂教学的联系和配合。这样的活动才真正有意义,才能够收到预期的效果。如果没有明确的目的要求,不注意内容与形式的精心设计,学生将会感到乏味、失去兴趣和参与的积极性。

二、因材施教

青少年存在着个性差异,爱好兴趣可能各不相同。有人喜爱文学,有人喜爱体育,有人喜爱理化。为了真正使学生做到既全面发展,又培养发挥特长,就必须根据学生本人的兴趣爱好,让他们自愿选择参加。只有这样,他们才有自觉性和主动性,才能够积极愉快地投入,并充分施展才能,科技活动也就能巩固和持久。学生自觉自愿地参加这种活动,当然他们也就热爱这一集体,遵守纪律、接受教育并逐渐形成良好的品德。

在活动的内容和形式上,也应该符合青少年的年龄特征。不同年级、不同程度应有不同的安排和要求,使学生力所能及,学有所得。

三、因地制宜

各地区的教育和经济发展水平不同,各学校的生源、设备条件也会有差异。所以,科技活动的开展,必须从本地区、本单位的实际情况出发,因地制宜。城镇地区到工厂参观调查的条件好一些;农村地区则可结合农林牧副渔,开展化学科技活动。学校设备条件好,有可能多开展实验活动;条件比较差,则可以发动学生自己动手,因陋就简,制备教具、模型或选择代用品进行实验。这不仅对于培养学生艰苦奋斗、勤劳节俭的品德有益,也锻炼了学生的动手能力和创造能力。

科技活动的形式、方法可以灵活多样。例如组织学生阅读有关化学的书刊资料,观看电影录相,进行现场参观,开设专题讲座,制作简易教具,设计化学实验,开展化学竞赛,举行化学晚会,编写化学壁报,举办展览,撰写小论文等等。

四、注意安全

科技活动因其灵活多样,面向社会,实践性强等特点,很受学生欢迎。但是,化学学科的特点决定了学生在独立实验操作时,以及在现场参观时,不可避免地要接触一些玻璃仪器、热源、生产设备和化学药品,其中特别是强酸强碱以及易燃易爆有毒药品。教师或辅导员必须教育学生高度重视安全。要严格规定和执行有关的纪律和操作程序。认真交待安全守则和注意事项,必要时要亲自示范。学生设计的实验要经教师审核同意后才能实施。在科技活动中要尽量减少污染。

(齐欣  文)

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